幼儿计划

在幼儿计划(PYC)中,儿童、教师和家长是学习的伙伴. 老师们非常关心孩子,相信孩子们带给学校的经验和知识, 再加上他们天生的好奇心, 的惊奇感, 和快乐的繁荣, 这是学习的基础吗. 在所有课程领域都支持学习,鼓励孩子们创造性地思考, 解决问题, 做决定, 拓展他们的批判性思维能力.

教师们致力于为年轻电竞竞猜提供高质量的教育,培养她们成为敢于冒险的人, 问题解决者, 和传播者. PYC的基石是一个富有人性的孩子的形象, 主管, 和强大的. 重点是将每个儿童视为独一无二的,拥有权利而不仅仅是需要.

教师通力合作,确保每个孩子的发展和福祉. 他们努力理解每个孩子目前对世界的看法, 直觉上要知道知识是不能传递的,它必须被创造出来. 老师们认识到知识需要问题, 反射, 错误, 怀疑, 假设, 解释和理解. 孩子们有机会建立有意义的联系,并有一个语境来表达他们自己的理论, 好奇心和解释.

通过持续不同时间的项目调查,孩子们的想法得到了发展. 教师通过倾听孩子对某些概念的理解来跟随孩子的学习,然后向他们提供挑战和经验,这些挑战和经验将引发进一步的研究,并刺激新知识的构建. 在调查或项目的开始, 教师假设学习潜力和探索和发现的可能路径. 随着项目的发展, 孩子们, 老师, 家长们能够利用彼此的资源,并利用所有社区成员的优势. 在佩克, 课程的制定是为了确保与低年级课程的一致性, 提供平稳过渡至中一阶段的服务.

孩子之间的相互关系, 老师, 家长是电竞竞猜项目成功的关键. 家长的参与有多种形式,包括日常互动和特殊活动(家长早餐), 学校庆祝). 与父母交流还包括:照片, 儿童对话的笔录, 儿童作品的样本, 视频, 和每日反思.

让每一个孩子自信成长,是PYC每一位教育工作者的希望, 确信她是一个非常特别的人, 她将兴奋地期待着下一阶段的教育.

杰米•希夫,
儿童项目主任